（数学与统计学院 教工通讯员 陈仕军）为加强师生交流，提升学生用数学的思考方式解决实际问题的能力，3月10日上午，数学建模创新实践训练开班仪式在N8-B407举行。参加此次活动的指导教师有数统学院周伟刚老师、陈仕军老师，以及来自全校各个学院的200余名学生。

活动伊始，陈仕军介绍了本课程的大致安排，包括课程性质、课程要求以及注意事项。随后，周伟刚引导同学们了解和认识数学建模的内容、方法及意义，一起领略数学建模的智慧和魅力。周伟刚通过将问题抽象成一个动态变化的几何问题，建立了精确的数学模型和求解方法，该数学模型能使得该旋转门在应用于不同的场景时，相关参数可以精确确定，克服了过去相关参数难以把握的缺点。此外，周伟刚以一些全国大学生数学建模竞赛题为例，例如嫌犯围堵问题、机器人管理机床问题等，生动地诠释数学建模的思想和过程，使得同学们对数学建模是什么、能够做什么有了更加深入的理解。活动过程中同学们踊跃提问，积极交流发言，气氛热烈。

本次活动，一方面让同学们了解数学建模的内容、方法和意义，培养同学们的创新意识、增强对实际问题的思考领悟能力，另一方面，师生良性互动有利于师生交流平台的运转，和谐师生关系，促进教学相长。

审稿人：姚威